Экологическое образование — залог охраны природы
Чунгулов Ж.К. · Kyrgyz
Статья анализирует состояние экологического образования в Кыргызской Республике на примере практической работы филиала Германииного союза охраны природы (NABU) в Кыргызстане. Описаны долгосрочные просветительские инициативы, адресованные детским садам (40–45 заведений), общеобразовательным школам (таблица указывает 106 школ в Чүй, Ысык-Көл, Нарын и Талас) и высшим учебным заведениям, включая Ж. Баласагын атындагы КУУ и К. Карасаев атындагы БГУ. Приведены примеры полевых акций: экологические субботники «Таштандысыз жаратылыш», установка мусорных баков в Кегети и организация инфраструктуры для сбора и вывоза отходов в туристических зонах, а также совместные мероприятия с туристическими фирмами в районе Соң-Көл. Описаны просветительские и охранные меры по противодействию браконьерству (группа «Барс», фотомониторинг редких видов — илбирс, бугу-марал и др.), результаты которых привели к сокращению незаконной охоты и росту интереса к устойчивому туризму. Упомянуто снижение учебной нагрузки по геоэкологии в школах (ранее 34 часа в 11 классе, сейчас 3–4 часа) как фактор, снижающий охват экологических знаний; документ также констатирует поддержку целей национальной стратегии устойчивого развития (2013–2017) и намечает дальнейшие приоритеты деятельности по повышению экологической культуры населения.
- Country
Kyrgyzstan- Level
- National
- Responsibility
- Филиал союза охраны природы Германии (NABU) в Кыргызской Республике
- Original source link
- cawater-info.net ↗ — opens in a new tab
- File type
- External link
Tags
How to cite
Чунгулов Ж.К.. Экологическое образование — залог охраны природы. — RESILAND CA+ Regional Online Database, 2026. — URL: https://data.resilandca.net/en/material/ekologicheskoe-obrazovanie-zalog-ohrany-prirody/