Аналитическая статья рассматривает состояние и меры по развитию экологического образования в интересах устойчивого развития Республики Таджикистан. Авторы описывают нормативно-правовую базу и ключевые программные документы, включая Национальную стратегию развития до 2030 года, государственные программы и ряд законов (в том числе Закон об экологическом образовании населения 2010 г. и Закон об охране окружающей среды 2011 г.). В тексте проанализированы организационная структура системы экологического образования, ее уровни (от дошкольного до послевузовского и профессионального), а также действовавшие и планируемые государственные комплексные программы (включая программу до 2020 года). Отмечены достижения — введение экологических предметов в школе, создание профильных кафедр и факультетов, в том числе совместный институт с Белорусским государственным университетом (факультет экопросберегающих технологий, 2017) — и проблемы: низкая осведомленность населения, отсутствие межведомственной координации и интеграции программ. Авторы формулируют практические рекомендации по дальнейшей интеграции экологического образования в стратегические документы, усилению подготовки инженерно-технических и природоохранных кадров и активизации международного сотрудничества.

Страна

Таджикистан

Тема

Научное обеспечение и наращивание потенциалаАкадемическое экологическое образование

Уровень

Национальный

Блок

Наука, аналитика и мониторинг

Ответственность

Комитет по охране окружающей среды при правительстве Республики Таджикистан · Министерство образования и науки Республики Таджикистан · Министерство культуры Республики Таджикистан · Комитет по делам молодежи, спорта и туризма при правительстве Республики Таджикистан · Комитет телерадиовещания при правительстве Республики Таджикистан

Ссылка на первоисточник

cawater-info.net ↗ — откроется в новой вкладке

Тип файла

Внешняя ссылка

Теги

государственная политикамежведомственное сотрудничествообразовательные стандартыПравовое регулированиеустойчивое развитиеэкологическое образование

Как цитировать

Амирзода О.Х.; Хакдод М.М.; Институт водных проблем, гидроэнергетики и экологии НАН Республики Таджикистан. Экологическое образование в интересах устойчивого развития. — Региональная онлайн-база данных RESILAND CA+, 2026. — URL: https://data.resilandca.net/material/ekologicheskoe-obrazovanie-v-interesah-ustoychivogo-razvitiya/

Экспорт: RIS · BibTeX(Zotero, Mendeley, EndNote)

Похожие записиВсе записи →

Меры по укреплению научного потенциала университета Узбекистана (2019–2023)Отчёты и доклады · Узбекистан Водород в недрах КызылкумовЭкспертные оценки и заключения · Узбекистан 2011 Поля водорода в УзбекистанеЭкспертные оценки и заключения · Узбекистан